內(nèi)容詳情

        溝通的誤區(qū)——2020年第十六期護(hù)理小講堂紀(jì)實(shí)

        8月28日,護(hù)理部主辦的第十六期護(hù)理小課堂在科技樓創(chuàng)新工作室準(zhǔn)時(shí)開講,本期內(nèi)容是“溝通的誤區(qū)”,主講人為護(hù)理部孟麗芳,來自臨床的25位護(hù)士參加。

        孟麗芳講解了溝通的三個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn):1、溝通目的:溝通需要達(dá)到特定的溝通目的。2、雙向流動(dòng):溝通是一個(gè)信息雙向流動(dòng)的過程。3、明確感知:溝通需要形成行為主體明確的感知。
        之后,孟麗芳詳細(xì)地剖析了引起溝通誤區(qū)的原因,1、溝通未能聚焦目的:溝通前不明確自己的目的、有目的,但在溝通中迷失了、溝通后未確認(rèn)目的是否達(dá)成;2、急于自我表達(dá):擠壓了別人的表達(dá)空間、不留意關(guān)注對(duì)方的反饋;3、溝通沒有閉環(huán),溝通的“雙向流動(dòng)”,除了要給對(duì)方留反饋空間,自己也要給別人明確的反饋,也就是讓溝通閉環(huán);4、傳遞的信息質(zhì)量低,5、情緒掩蓋了信息。一旦溝通時(shí)不注意控制情緒,情緒就會(huì)蓋過你所傳遞的信息,如果當(dāng)時(shí)的情緒與想傳遞的信息內(nèi)容是相悖的,一定要控制住自己的情緒。如果情緒跟所傳遞的信息內(nèi)容是一致的,就可以將這個(gè)情緒充分釋放出來了,這會(huì)大大強(qiáng)化對(duì)方對(duì)你所傳遞信息的感知的。
        課后,大家表示通過培訓(xùn)學(xué)會(huì)了進(jìn)入溝通誤區(qū)后自救的方法,為建立和諧的護(hù)患關(guān)系打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!
         


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